Introduzione
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  • Benvenuti sulla pagina dei giovani ingegneri!

    Questa pagina è stata creata per offrire un punto d'incontro online per i giovani ingegneri di tutta Italia, dove poter confrontarsi, interagire e collaborare.

    Il nostro obiettivo principale è quello di favorire la connessione tra i giovani ingegneri, offrendo loro un'opportunità di interazione e di collaborazione su progetti innovativi. Inoltre, ci proponiamo di promuovere la professione e supportare la crescita professionale dei giovani ingegneri in tutto il territorio nazionale.

    Attraverso il nostro feed costantemente aggiornato, offriamo notizie sulle ultime tendenze del settore e forniamo risorse utili per lo sviluppo professionale, come tutorial, guide tecniche, consigli sulla gestione della carriera e opportunità di formazione e sviluppo professionale.

    Inoltre, la nostra pagina offre la possibilità di partecipare a discussioni su temi tecnici e professionali, condividere progetti e connettersi con altri ingegneri in cerca di collaborazioni o opportunità di lavoro.

    Siamo anche lieti di fornire una piattaforma per la collaborazione tra le commissioni dei Giovani Ingegneri dei vari Ordini territoriali, dove è possibile condividere idee, esperienze e buone pratiche.

    La nostra missione è quella di supportare la crescita e lo sviluppo professionale dei giovani ingegneri, fornendo loro una piattaforma per lo scambio di conoscenze, esperienze e idee.

    Ci auguriamo che la nostra pagina diventi un punto di riferimento per i giovani ingegneri e che possa fornire loro un'opportunità di crescita professionale e personale. Vi invitiamo a partecipare attivamente alla nostra comunità e ad apportare il vostro contributo al successo della nostra missione!
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  •   Giorgio David SODANI ha reagito a questo commento su1 anno fa
    La parità di genere è un tema molto importante anche nel campo della professione ingegnere e pertanto non può essere sottovalutato. Ci sono diverse iniziative che possono essere intraprese per promuovere una maggiore equità di genere nella professione ingegneristica, alcune delle quali potrebbero includere:

    Sostegno alla formazione e all'educazione delle ragazze fin dalla scuola primaria: promuovere attivamente la partecipazione delle ragazze alle scuole STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) fin dalla scuola primaria può aiutare a superare stereotipi di genere e a promuovere una maggiore diversità nella professione ingegneristica.

    Miglioramento del sistema di reclutamento e selezione: spesso i processi di selezione sono caratterizzati da pregiudizi inconsci e discriminazioni di genere. I datori di lavoro potrebbero quindi adottare strumenti di selezione neutri dal punto di vista di genere, e promuovere una maggiore diversità tra i candidati.

    Promozione della flessibilità lavorativa: una maggiore flessibilità lavorativa può permettere alle donne di conciliare meglio la vita familiare con la professione ingegneristica, migliorando la loro partecipazione e promuovendo una maggiore diversità nella professione.

    Programmi di mentoring e di coaching: creare programmi di mentoring e di coaching che coinvolgano ingegnere donne di successo può aiutare le giovani ingegnere a sviluppare le proprie competenze e ad acquisire fiducia in se stesse.

    Promozione della cultura dell'inclusione: la creazione di un ambiente di lavoro inclusivo, che valorizzi la diversità e la pluralità di idee, può aiutare a superare le barriere di genere e a promuovere una maggiore equità tra i professionisti ingegneri.
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    • Abbattere barriere va bene. Imporre esiti (es almeno x% degli studenti, dipendenti etc devono essere di una certa categoria) crea storture edAbbattere barriere va bene. Imporre esiti (es almeno x% degli studenti, dipendenti etc devono essere di una certa categoria) crea storture ed eventualmente a discriminazioni come vediamo nei paesi che si sono avviati prima di noi in questa direzione. La facilitazione delle "opportunità" per certi gruppi fa' si che altri siano danneggiate. In America uno studente asiatico deve ottenere 200 punti in piu' di un collega di colore, nei standard test, per avere la stessa opportunita' di accesso ai college. Le storture gia' esistono oggi: ieri un impresa che si occupa di pavimentazioni stradali mi chiedeva consigli su come fare per partecipare alle nuove gare dove ci sono punteggi premiali per la parita' di genere. Conoscete forse orde di donne che desiderano operare le fresatrici e stendere l'asfalto fuso?   Altro ...
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    • Io trovo discriminante che si cerchi una parità di genere, o di altre qualità diverse dalla capacità, competenza e merito. Sicuramente non è ilIo trovo discriminante che si cerchi una parità di genere, o di altre qualità diverse dalla capacità, competenza e merito. Sicuramente non è il genere a qualificare una persona nè il numero di persone di un certo genere a qualificare le organizzazioni.   Altro ...
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  • Sono completamente d'accordo sulla necessità degli ingegneri di essere i registi dei processi di innovazione del sistema manifatturiero italiano. Gli ingegneri hanno la formazione e l'esperienza necessarie per sviluppare soluzioni innovative e sostenibili, che possano migliorare l'efficienza e la competitività delle aziende italiane.

    In particolare, gli ingegneri possono aiutare le imprese a integrare le nuove tecnologie digitali, come l'intelligenza artificiale e l'Internet of Things (IoT), nei loro processi produttivi. Questo può comportare una maggiore automazione, una maggiore efficienza e una riduzione dei costi, che può migliorare la competitività delle aziende italiane sul mercato globale.

    Inoltre, gli ingegneri possono contribuire alla creazione di prodotti innovativi e sostenibili, che siano in grado di soddisfare le esigenze dei clienti e di rispettare l'ambiente. L'attenzione alla sostenibilità è sempre più importante per le aziende italiane, e gli ingegneri possono svolgere un ruolo fondamentale nel guidare le aziende verso la produzione di prodotti eco-compatibili e nella gestione dei rifiuti prodotti.
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  •   Andrea Franceschini ha reagito a questo commento su1 anno fa
    La risposta è assolutamente sì, l'intelligenza artificiale (IA) rappresenta una sfida anche etica. L'IA sta cambiando il modo in cui interagiamo con il mondo e con gli altri, e ci sono numerose questioni etiche che devono essere considerate per garantire che i suoi benefici siano equamente distribuiti e che non vengano ignorati i diritti umani fondamentali.

    Ad esempio, l'IA potrebbe essere utilizzata per la sorveglianza di massa, il riconoscimento facciale e l'identificazione biometrica, il che potrebbe comportare una violazione della privacy e della libertà individuale. Inoltre, l'IA potrebbe avere implicazioni per l'occupazione e il lavoro umano, e dobbiamo quindi considerare come garantire che l'automazione non comporti una perdita di posti di lavoro e un'aggravamento delle disuguaglianze sociali.

    Ci sono anche importanti questioni etiche riguardanti la responsabilità delle decisioni prese dall'IA. Se l'IA viene utilizzata per prendere decisioni importanti, come la selezione del personale o la valutazione dei rischi finanziari, è importante capire chi è responsabile delle decisioni prese dall'IA, e come possono essere fatte ricorso contro decisioni discriminatorie o errate.
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    • d'accordo ... e quindi ?
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    • d'accordo... e quindi ? continuiamo a fare della filosofia o cavalchiamo il business ? CNI dove sei ?
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    • Nicola Madrigali io non sono il CNI sono un tuo semplice collega... Magari esperto di AI... :-)
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    • D'accordo sulle questioni sollevate in particolare inerenti ai rischi, tuttavia bisogna prestare attenzione a non esorcizzare l'IA come staD'accordo sulle questioni sollevate in particolare inerenti ai rischi, tuttavia bisogna prestare attenzione a non esorcizzare l'IA come sta succedendo un pò troppo di recente. L'IA deve essere vista a mio avviso come un'opportunità  Altro ...
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  • Buongiorno a tutti, vorrei proporre questa mozione da portare al prossimo congresso CNI che ha per titolo "FAVORIRE LA COMUNICAZIONE TRA IL MONDO DELLA RICERCA SCIENTIFICA E QUELLO DELLA LIBERA PROFESSIONE".

    Siamo tutti consapevoli dell'importanza che rivestono entrambi i settori per il progresso tecnologico e per lo sviluppo del nostro Paese, ma spesso la comunicazione tra di essi risulta difficoltosa.

    Per questo motivo, ho richiesto l'approvazione di una pagina dedicata all'interno di questa piattaforma talkING, che permetta a tutti i colleghi ingegneri non solo di confrontarsi su questo tema ma anche di condividere informazioni scientifiche aggiornate e di alta qualità.

    In seno al prossimo congresso CNI propongo:

    1) La creazione di una piattaforma da sviluppare in collaborazione con le principali università e centri di ricerca del nostro Paese.

    2) Di organizzare regolarmente eventi e conferenze che favoriscano l'incontro tra ingegneri e ricercatori, promuovendo lo scambio di idee e il confronto su progetti innovativi. Tali eventi potrebbero essere organizzati in collaborazione con le principali associazioni professionali del settore.

    3) Di istituire un fondo dedicato alla ricerca scientifica applicata alla professione di ingegnere, al fine di finanziare progetti innovativi che possano essere utilizzati nella pratica quotidiana degli ingegneri.

    Con queste proposte, spero di favorire una maggiore collaborazione e una migliore comunicazione tra il mondo della ricerca scientifica e quello della libera professione di ingegnere, per il bene del nostro Paese e della sua crescita tecnologica.

    Sono convinto che questa proposta possa essere migliorata e ampliata grazie al contributo e all'esperienza di tutti voi.

    Infatti, il confronto tra colleghi ingegneri è fondamentale per valutare la fattibilità di una proposta e per individuare eventuali criticità o lacune. Grazie ai vostri commenti e alle vostre osservazioni, potremo lavorare insieme per raffinare la mia proposta e renderla ancora più efficace.

    Inoltre, la discussione tra colleghi può aiutare a individuare eventuali opportunità o risorse che potrebbero essere utilizzate per mettere in pratica la proposta. Ad esempio, potreste avere esperienze o contatti che potrebbero essere utili per la realizzazione della piattaforma online o per l'organizzazione degli eventi e delle conferenze.
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